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我国青年网通讯员欧阳清渊供图“咱们睡房都是那样,早上如果没课,就起来晚些,然后早饭午饭一同吃,有时分不想出去,便点了外卖直接送到睡房。不知道这两天怎样又把这事给炒作出来。本来暗里我觉得会很爱惜,即是也了解互相在演艺圈的定位也罢,然后她的日子,她的家庭,咱们所面临的全部,就像你方才讲,咱们会觉得咱们是天壤之别特性的人,她是那种率直的,那我和她就真的特性上不相同。2002年成立,2003年达内获得IDG资本第一笔投资,成为中国教育行业第一家获得融资的教育公司,从那刻起,秒刷了整个行业的认知,教育不与资本联姻很难做强做大;2006年达内为了解决师资瓶颈问题推出了远程同步教学的模式,即现在异常火爆直播授课和双师课堂,最重要的是它的推出给整个教育行业建立了一个很好的样板,优质、稀缺的教育资源是如何实现均衡化的,全国扩张的教育企业是如何突破扩张瓶颈,实现标准化、统一化的给出借鉴方案;同年,达内推出按效果付费的信贷模式“先就业、后付款”模式,让贫寒和农村的学生得以接触和学习高端的职业教育,这种信贷付费学习模式的推出在整个行业内树立了教育公平性很好的典范,至今仍然很多机构在模仿;达内从创立之初,课程内容都是根植于企业真实需求,授课老师都是来自于知名IT企业一线的技术专家组合授课,每个人只讲授他最擅长的部分;2015年达内TTS教学体系已经升级到9.0,达内TTS教学系统实现了行业内第一教学管理体系的标准化、规范化、精细化、一体化,这在整个行业内建立独一无二的标杆,也给其他培训机构设置了一个高高的教学管理壁垒;2016年,达内又提出了“因材施教、分级培优”的教学方式,再次让整个行业眼前一亮,引领职业教育走进了培优时代。高速的行业增长带动IT行业人才的需求,从下图中的数据可以看出,IT行业需求量特别大,已经占据了人才市场的35%,每年的IT人才需求几乎达到2000万人数,这不仅是一个数字,更透露人才的稀缺,达内教育集团正是在这样一个大背景下孕育而生的。
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芜湖徽文中学教职工调配与晋升(级)

 芜湖徽文中学教职工调配与晋升(级)

一、调配

根据教职工任职期间的工作绩效,并参考其工作能力、工作态度、工作经验等综合因素,结合学校人力资源配置情况而做出的岗位调动。岗位调动一个月内为临时借调,亦无需做薪资调整;超过一个月时间为正式调动需变更相关薪资及人事异动信息。

(一)教职工内部调岗管理

1、教职工填写《教职工调岗审批单》)及其他相关材料,经调出部门领导、调入部门领导、分管校长、执行校长审核同意后,报人事处备案;

2、待《教职工调岗审批单》审批后,调岗教职工按要求办理教职工的调岗手续(工作交接、资料清单等)。

(二)教职工跨单位调动管理

1、教职工跨单位异动

1)调出单位负责填写调出教职工《教职工调岗审批单》及其他相关材料,经调入单位领导、分管校长、执行校长审核同意后,报学校人事处备案。

2)被调动教职工持《教职工调岗通知单》到新单位报到并办理入职手续;

3)办理教职工的跨单位调动相关手续(工作交接、资料清单、办公用品归还等)。

因工作需要,教职工被跨单位调动到集团所属其他单位,均应办理跨单位调动手续。在跨单位调动教职工办完原岗位交接手续后的七个工作日内,人事处应将该教职工的人事档案转入该教职工调入单位人事部门。在跨单位调动教职工办完原岗位交接手续后的次月,人事处应将该教职工的社会保险、住房公积金等转移到调入单位人事部门。

跨单位调动教职工的考勤和工资自原岗位交接完毕之日起由调入单位人事部门负责管理。

跨单位调动教职工的校龄应按在集团系统内的时间连续计算。

二、晋升(级)

(一)晋升的分类: 调整岗位/级别工资和级别内调档的 

(二)晋升条件

1、级别内调档的基本条件:

1)个人年度考核结果为合格以上的;

2)调薪的间隔时间达十二个月的。

2、调整岗位/级别工资的基本条件:

管理序列的教职工能力、任职资格,或专业技术序列教职工的专业职称等达到上一级岗位/级别的任职资格要求。教职工任职资格的认定方法,根据主管文件由董事会审议通过后执行。

三、降职(级)

个人年度考核结果被评为不合格的,下年度薪资标准不予增加,且学院有权根据其工作能力调整岗位。如不服岗位调整的,视同解除劳动关系。个人年度考核结果连续两年被评为不合格的,则解除劳动合同。

四、晋升(级)与降职(级)的申报审批流程

由学校人事处填制《教职工晋升(级)审批表》或《教职工降职(级)审批表》,经所属部门、办公室负责人审核晋升、下降条件,同意签字后报董事会批准。

五、附则

    本制度由学校人事处负责解释及实施,自发布之日起执行。

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